FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DEL METODO MONTESSORI

La Educación Montessori es ayuda para la vida. La labor pedagógica ofrece los elementos y la motivación necesaria para el desarrollo de competencias que integran los diferentes aspectos de la personalidad.

Un ambiente de respeto, orden, libertad de movimiento, y tranquilidad, capaz de nutrir su mente. De tal manera que la vida síquica del niño se desenvuelva sin obstáculos.

Al participar en experiencias educativas los niños ponen en juego un conjunto de capacidades y desarrollan competencias de distinto orden, (afectivo y social, cognitivo y de lenguaje, físico y motriz) que se refuerzan entre si.

La labor de María Montessori y sus importantes aportaciones en el terreno de la educación, se iniciaron cuando a través de la observación descubrió en los niños actitudes espontáneas hacia el aprendizaje: para que la personalidad del niño se manifieste naturalmente es necesario rodearlo de un ambiente preparado, directamente conectado a la etapa de vida por la que está atravesando.

La Casa de los Niños Montessori Mercedes Benet, fue fundada en el año de 1974 para ofrecer a la Comunidad un Centro de Aprendizaje Cooperativo, donde Padres, Maestros y Alumnos coincidan en un descubrimiento continuo de los valores de la persona y así poder contribuir a una sociedad más sana y más plena.

Los Padres adquieren el compromiso de conocer a través de conferencias, lecturas de libros, seminarios y entrevistas, el proceso de desarrollo que están viviendo sus hijos bajo los lineamientos de la educación Montessori y los programas pedagógicos de la SEP, complementando la educación en el hogar.

Nuestros exalumnos son personas destacadas, productivos y felices desempeñándose en profesiones como filosofía de las matemáticas, música, artes plásticas, física, ingeniería; son escritores, administradores, terapeutas, y psicólogos además de otras profesiones, impactando su comunidad y familia.

 

 

 

 

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